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un'iniziativa AICA | SIe-L - ISSN: 2239-6187
 
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Home Articoli pubblicati da Redazione

Autore: Redazione

Articoli, Fuori Numero

Googlare nella “Google Suite for Education”

Da Redazione novembre 4, 2018 novembre 4, 2018  Google App
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Articoli, Fuori Numero

“Pertini3bWebAgency”: un’esperienza di ASL con l’utilizzo dell’Impresa Formativa Simulata come metodologia didattica innovativa supportata dalle ICT

Da Redazione ottobre 18, 2018 ottobre 18, 2018  Alternanza Scuola-Lavoro, Business Game, Competenze Digitali, Competenze Finanziarie, Didattica Digitale, Impresa Formativa Simulata, Metodologie Didattiche Innovative, Rubrica di valutazione., Simulatore d’impresa, Star-Up, Web-Agency
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Articoli, Convegni, Fuori Numero, Uncategorized

Piccole scuole, grandi comunità. Convegno a Firenze

Da Redazione ottobre 15, 2018 ottobre 15, 2018
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Articoli, Fuori Numero

#HackCultura2019 – l’hackathon degli studenti per la “titolarità culturale”

Da Redazione ottobre 13, 2018 ottobre 13, 2018  #HackCultura2019
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Articoli, Fuori Numero

Aperte le candidature per un viaggio formativo di docenti al CERN

Da Redazione ottobre 3, 2018 ottobre 3, 2018  Proposte, STEM
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Articoli, Fuori Numero

EDUOPEN: Verso una Digital Open University Italiana

Da Redazione settembre 19, 2018 settembre 19, 2018  Open, Open education
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I numeri di BRICKS

  • N.4 – 2018 – INCLUSIONE: ATTIVITA’ E STRUMENTI COMPENSATIVI
  • NUMERO SPECIALE – N.3 – 2018 – AZIONE@28 PNSD ANIMATORI DIGITALI
  • N.2 – 2018 – PROGETTI ED ESPERIENZE, TRA PNSD E PON
  • N.1 – 2018 – IL DIGITALE NELL’ALTERNANZA SCUOLA LAVORO
  • N.4 – 2017 – FARE DIDATTICA CON I PROGETTI WIKIMEDIA
  • N.3 – 2017 – EDUCAZIONE ALLA CITTADINANZA DIGITALE, ALL’USO DELLA RETE E DEI SOCIAL NETWORK
  • N.2 – 2017 – IL DIGITALE A SUPPORTO DEL CLIL
  • N.1 – 2017 – DIDATTICA NELLA REALTA’ VIRTUALE E NELLA REALTA’ AUMENTATA
  • N.4 – 2016 – ANIMATORI DIGITALI
  • N.3 – 2016 – EDUCARE ALLA SICUREZZA INFORMATICA

Articoli recenti

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#HackCultura2019 Alternanza Scuola-Lavoro ambienti di apprendimento Business Game CLIL competenze Competenze Digitali Competenze Finanziarie Didattica Digitale didattica laboratoriale EAS eLearning Formale-Non formale-Informale formazione formazione digitale Google App Impresa Formativa Simulata inclusione Insegnamento inglese Insegnamento lingue Insegnamento spagnolo Matematica Media Education Metodologie Didattiche Innovative Open Open education piattaforme Polinomi PON project management Proposte Rubrica di valutazione. Simulatore d’impresa Smart Future Star-Up STEM Web-Agency

I numeri della rivista

  • N.4 – 2018 – INCLUSIONE: ATTIVITA’ E STRUMENTI COMPENSATIVI
  • NUMERO SPECIALE – N.3 – 2018 – AZIONE@28 PNSD ANIMATORI DIGITALI
  • N.2 – 2018 – PROGETTI ED ESPERIENZE, TRA PNSD E PON
  • N.1 – 2018 – IL DIGITALE NELL’ALTERNANZA SCUOLA LAVORO
  • N.4 – 2017 – FARE DIDATTICA CON I PROGETTI WIKIMEDIA
  • N.3 – 2017 – EDUCAZIONE ALLA CITTADINANZA DIGITALE, ALL’USO DELLA RETE E DEI SOCIAL NETWORK
  • N.2 – 2017 – IL DIGITALE A SUPPORTO DEL CLIL
  • N.1 – 2017 – DIDATTICA NELLA REALTA’ VIRTUALE E NELLA REALTA’ AUMENTATA
  • N.4 – 2016 – ANIMATORI DIGITALI
  • N.3 – 2016 – EDUCARE ALLA SICUREZZA INFORMATICA
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