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- P. Ravotto
In questo numero
Tema del numero: Didattica nelle aule 3.0
- E. Mosa, L. Tosi
Ambienti di apprendimento innovativi – Una panoramica tra ricerca e casi di studio - S. Baudone, E. Cagnoli
Laboratori disciplinari - M. Tosi
Aule 3.0: tecnologia e ambiente - C. Pardini
AULE 3.0 un nuovo modo di Insegnare Apprendere Pensare
- D. Bardi, M. Jacono Quarantino
Verso l’aula-casa al Lussana di Bergamo - N. Pozzi, A. M. Sugliano
Fra ricerca, innovazione e didattica: le Aule 3.0 del Comprensivo Centro Storico di Genova - V. Paradisi, P. Olivieri
Tra BYOD, classi virtuali e classi senza aula: soluzioni innovative per una didattica efficace - S. Baccani, S. Brazzoni, N. Cappanera, C. Curina, S. Gianché
La tecnologia al servizio dell’innovazione metodologico-didattica - Equipe Formazione Digitale
Lo “spazio d’azione”, uno strumento per insegnare – Rivoluzionare lo “spazio- aula- scuola” per una didattica attiva
Certificazioni
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C. Demartini, M. Cabrini, G. Franza, P. Maggi
Progetti Europei
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S. Casiraghi, G. Petrelli, D. Fanoni, S. Haenen, G. Pedrotti
Parte da Sondrio il progetto europeo “Lever” per il Volontariato
Dalla Rete
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a cura di G. Corsaro
Intervista ad Alessandro Bencivenni