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Rivista online per la scuola per promuovere l’innovazione nella didattica- ISSN: 2239-6187
 
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Mese: Marzo 2018

Fuori Numero

Fare lezione con gli EAS. Il tempo futuro in inglese

Da Redazione Marzo 26, 2018 Marzo 24, 2018  EAS, Insegnamento inglese
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Fuori Numero

Reti sociali e didattica dello spagnolo come lingua straniera: tra riflessioni e proposte

Da Redazione Marzo 24, 2018 Marzo 24, 2018  CLIL, Formale-Non formale-Informale, Insegnamento lingue, Insegnamento spagnolo
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N.1 – 2018 – IL DIGITALE NELL’ALTERNANZA SCUOLA LAVORO
I numeri della rivista

N.1 – 2018 – IL DIGITALE NELL’ALTERNANZA SCUOLA LAVORO

Da Redazione Bricks Marzo 11, 2018 Giugno 9, 2018
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Eventi

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I numeri di BRICKS

  • n.1 – 2021 (speciale) – PNSD in Sardegna: Valorizzazione, confronto, sinergie
  • n.5 – 2020 – eBook, libri di testo e materiali didattici: dall’open content per l’inclusione agli aggregatori di risorse
  • n.4 – 2020 – L’esperienza della DaD contributo alla ripartenza
  • N.3 – 2020 – Gioco, arte, musica e sport a scuole chiuse: iniziative e progetti tra digitale e sudore
  • N.2 – 2020 – Didattica aperta al tempo delle scuole chiuse
  • N.1 – 2020 – Gli smartphone 
in classe: nemici o strumenti di apprendimento?
  • N.4 – 2019 – Moodle a supporto della didattica
  • N.3 – 2019 – Maker: Stampa 3D, Big Data e IoT
  • N.2 – 2019 – MAKER E ROBOTICA
  • N.1 – 2019 – CODING E DIDATTICA

Articoli recenti

  • Didattic@Insieme. Itinerari digitali per la formazione degli insegnanti
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  • Guida tecnico-pratica alle connessioni digitali a scuola
  • Moodlemoot Italia 2020
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  • n.5 – 2020 – eBook, libri di testo e materiali didattici: dall’open content per l’inclusione agli aggregatori di risorse
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