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- G. Corsaro
In questo numero
Tema del numero: Didattica delle competenze con le TIC
- A. D’Ambrosio
Smartphone: un laboratorio in tasca, non solo in classe - L. Imbrogno
La XXI conferenza di Parigi sul clima presentata con Scratch - G. Paladino
Utilizzo di tecnologia Voip per la realizzazione di lezioni in videoconferenza per lo sviluppo delle competenze scientifiche nella scuola secondaria di I grado - C. Bidoia
Erbario in movimento, la realtà aumentata - A. Laghigna
Apprendimento attivo e creativo con il Digital Storytelling - L. Cimetta
Insegnare l’inglese con le TIC in un Liceo Linguistico - L. Cinganotto, D. Cuccurullo
Tecnologie e CLIL (Content and Language Integrated Learning) in un percorso internazionale - S. Righetti
Didattica delle competenze con le TIC - K. Fanzaga
Didattica delle competenze con le TIC - S. Pontoglio
Supertab e i Supererrori - G. Rizzi
Informatica e meteorologia nella didattica per competenze - S. Bionda
Un progetto eTwinning per lo sviluppo delle competenze chiave europee - R. Bonomi
La chimica con il Lego® - C. Coccimiglio
ICT e sviluppo di competenze chiave: il progetto Safety game app - L. Di Sabatino
Sant’Alberto patriarca di Gerusalemme: alunni protagonisti tra eBo- ok, eTwinning, Convegno, PNSD e Wikipedia - S. Tartaglia
Sviluppare le competenze linguistiche integrando il coding nelle attività didattiche: ricerca-azione in seconda primaria - N. Contegreco
Raccontare le emozioni - G.P. Del Giovannino
Le mani conoscono ciò che la mente ancora non sai
Progetti Europei
-
N. Cuzzolin
Dalla Rete
Dall’estero
-
J.M.-León, G. Robles, M. Román-González
Dr. Scratch: supportare gli insegnanti nella valutazione del pensiero computazionale